Vier Kerzen brannten am Adventskranz. Es war ganz still. So still, dass man hörte, wie die Kerzen zu reden begannen.
Die erste Kerze seufzte und sagte:
Ich heiße Frieden. Mein Licht leuchtet, aber die Menschen halten keinen Frieden, sie wollen mich nicht."
Ihr Licht wurde immer kleiner und verlosch schließlich ganz.
Die zweite Kerze flackerte und sagte:
Ich heiße Glauben. Aber ich bin überflüssig. Die Menschen wollen von Gott nichts wissen. Es hat keinen Sinn mehr, dass ich brenne."
Ein Luftzug wehte durch den Raum und die zweite Kerze war aus.
Leise und sehr traurig meldete sich nun die dritte Kerze zu Wort.
"Ich heiße Liebe. Ich habe keine Kraft mehr zu brennen. Die Menschen stellen mich an die Seite. Sie sehen nur sich selbst und nicht die anderen, die sie liebhaben sollen.
Und mit einem letzten Aufflackern war auch dieses Licht ausgelöscht.
Da kam ein Kind in das Zimmer. Es schaute die Kerzen an und sagte: "Aber, aber, ihr sollt doch brennen und nicht aus sein!" Und es fing an zu weinen.
Doch da meldete sich auch die vierte Kerze zu Wort. Sie sagte:
"Hab keine Angst, denn ich heiße Hoffnung. So lange ich brenne, können wir auch die anderen Kerzen wieder anzünden!"
Voller Freude nahm das Kind von der Kerze "Hoffnung" und zündete die anderen Kerzen wieder an.Neuer Text.

In unserem Kindergarten herrschte große Aufregung. Alexander ist ganz überrascht als er morgens kommt und Frau Sommer ihm erzählt, dass es ein neues Kind im Kindergarten gibt. Aufgeregt geht Alexander zu Annabell und erzählt es ihr. Annabell fragt, ob das neue Kind ein Junge oder ein Mädchen ist. Und Selina will wissenm in welche Gruppe das neue Kind geht. Alexander weiß es nicht! Herr Büsch weiß, dass es ein Junge ist und dass das Kind in beiden Gruppen sein wird. Constantin und Samuel können das nicht verstehen -  entweder ist das neue Kind eine IGEL-Kind oder eine ELEFANTEN-Kind. Mats glaubt auch nicht, dass ein neues Kind in den Kindergarten kommt so kurz vor dem Ende des Kindergartenjahres. Und Kim sieht das genauso: Neue Kinder kommen immer, wenn ein neues Kindergartenjahr anfängt. Lara möchte wissen, wie lange das Kind denn im Kindergarten bleibt? Ist es ein Pfiffikuskind, dass in diesem Jahr schon in die Schule kommt oder ist es noch klein und bleibt noch länger im Kindergarten? Frau Jakob erklärt, dass das Kind jetzt in den Kindergarten kommt und dort auch immer bleibt. Es geht nicht irgentwann in die Schule. Alle Pfiffikuskinder sind ganz aufgeregt und gespannt auf das neue Kindergartenkind. Wer mag das wohl sein? Frau Decker meint, dass die Kinder doch einmal überlegen sollten und fasst zusammen:

Unser Kindergartenkind ist ein Junge, der gleichzeitig in beiden Gruppen ist und der ab heute immer im Kindergarten sein wird.

Jule und Larissa überlegen. Da flüstert Jule Larissa etwas in´s Ohr. Larissa und Jule wissen, wer das Kind ist! Ihr auch?

Eine Geschichte aus dem Jahrbuch des Kindergartens 2009/2010. In diesem Jahr wurde der Kindergarten umbenannt von Kindergarten - Zur Schmerzhaften Mutter in Kindergarten Sankt Lukas - und Lukas ist das neue Kind, dass nun immer im Kindergarten ist.